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Tecnologias na Educação

apa Conceitual de Aprendizagens

Aprendizagem Significativa

Tornando as aulas mais

Criativas

Produtivas

Atrativas

Outros ex alunos, só gente boa.

Ex alunos de Goiás

Reflexão sobre o Papel do professor

O que é ser professor hoje?

O professor do século XXI não é mais visto como o portador exclusivo do conhecimento, muito menos como única fonte do saber. Existem variados recursos hoje para a construção deste saber, somente o auxilio é fundamental neste momento. Então ai sim entra o professor que hoje é representado mais como um orientador, alguém que já passou por uma parte do caminho rumo ao conhecimento e pode auxiliar aqueles que estão iniciando ou querendo se aprofundar, ir além dos limites do presente.

Quem eu sou(professor) neste contexto?

A experiência pessoal de cada professor pode variar neste contexto devido à situação e as condições de trabalho de cada um. Na esfera particular vejo duas realidades distintas devido à situação do momento, na educação básica mesmo a função de professor como orientador ainda não e padrão e esta longe de ser realidade devido ao contexto histórico da educação brasileira, uma educação tradicional ate o presente, já no ensino superior essa nova realidade se apresenta mais real, graças à maturidade dos alunos que já conseguem buscar seu conhecimento, mediados pelo professor. Então hoje sou um pouco de cada, tradicional e orientador, devido ao local e a forma estabelecida e cada ambiente.

Reflexão Inicial

A escola no mundo atual ocupa grande preocupação de diversos ramos da sociedade, pois é nela que se inicia a caminhado rumo ao conhecimento, onde todas as pessoas estão e vão passar, mediante o processo alegado pelo pensamento moderno onde o conhecimento é sumamente necessário para a vivencia plena como cidadão.

O processo educacional vem se alterando com o passar dos tempos e hoje não se é possível pensar em educação mais como no século passado, pois a rapidez da informação é real e as tecnologias estão cada vez mais acessíveis as pessoas independentemente da sua escolaridade e classe social, se mostrando evidente a influencia das novas tecnologias na transformação do meio social.

Diante deste desafio os profissionais em educação são aquele que devem mediar o uso das tecnologias para o bem estar das pessoas, pois muitas não sabem utilizar da melhor forma deste meio para obter informações que auxiliam no processo de construção do conhecimento que se efetiva no decorrer da vida.

A proposta que não se pode mais planejar por dez ou mais anos metas se torna realidade, segundo Pozo, e ninguém pode prever com certeza os acontecimentos sociais devido a rapidez das informações e mudanças provocados no contexto populacional. E o sistema educacional deve formar pessoas adaptadas a estas mudanças, sendo flexíveis, eficazes e autônomas, capacitando-as com estratégias de aprendizagem adequadas as mudanças que a tecnologia provoca.

Portanto, mudar não é tarefa fácil e todos nós sabemos disso, mas o sabor da mudança emerge quando a própria escola se torna espaço vivo e pulsante, em movimento constante.